Capítulo 3 Actividad 3

Bienvenidos a Jurasic Park

https://www.youtube.com/watch?v=4yUtk4tXtm0&index=25&list=PLimpy6ui6VyZx_VjAugh_-4BdBYS71fi1

1. En primer lugar, los alumnos visualizan el vídeo.

Les preguntamos si conocen la película, que nos pueden decir de ella.
La película es Jurasic Park, no está elegida al azar, ha sido la seleccionada porque es muy conocida, seguro que la han visto y más de una vez.

2. Vuelven a visualizar el video, pero les decimos que presten atención porque tienen que contestar dos cuestiones:
- ¿Cuánto mide el cuello del dinosaurio?
- ¿A qué velocidad corre el T-Rex?

3. El objetivo es trabajar las unidades de medida  y velocidad en español, así como repasar los números. Para ello practicamos oralmente a partir del video. Finalmente proponemos actividades como en el siguiente ejemplo, dependiendo del nivel de nuestra clase.

¿Cuánto miden los dinosaurios? (Pueden buscar la información en Internet)

¿A qué velocidad van los coches?